曼陀罗绘画——透过图形与颜色

  (记者 姚潇雨 通信员 丛芳华) 12月12日,北竹岛小学行使“曼陀罗绘画”助力心思指导,深化心思强壮教授的教科研举止,为进一步楷模学校心思强壮教授就业供给坚实的动力撑持。

  依托心思指导行使工夫,学校踊跃展开以“曼陀罗绘画”为要旨的心思强壮教授探究。曼陀罗绘画——透过图形与颜色,开释心情、整合内正在的认识与潜认识,可用于自我剖析、心情缓解等方面的心思评估与心思调节。3月中下旬,北竹岛小学具有心思讨论师天资的20名教授中,缠绕着该工夫正在评估心思评估和心思调节方面的“凝固功用”、“包庇功用”、“定位功用”、“整合功用”等方面,以校本研修的办法,实行聚合的练习和斟酌。颠末为期近二十天的专题练习,测验教授正在熟练担任工夫的底子上,开头测试分级部正在学生中展开“曼陀罗精神彩绘举止”,辅导学生通过曼陀罗彩绘,开释不良心情,享福曼陀罗绘画的欢乐。

  目前,针对各年级中一般存正在的“贯注力不聚合”的共性题目,学校心思强壮教授团队的成员,正正在寻求通过“曼陀罗绘画”剖判起源并谋划拟订鲜有成效的助扶法子。

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